唐墨带着唐向峰、董子杰、董小平，组成一个三角形的阵型，唐向峰在前，其余三人在后，比起其他三三两两的慵懒的行人，他们的阵型还真有几分气势显露出来。
唐向峰从小学开始就是这么跟着唐墨走路的，这样被“万众注视”的情景已经经历了无数回，被几十名记者围攻的阵仗都经历了不少，这点小阵仗压根不被放在眼里。
但董子杰和董小平还没经历过啊，小时候在县里读的小学，他们二人在学校的“威名”是靠打架打出来的，走在路上只会被同学们臭骂，哪有现在这种美妙的感觉。
进入初一（1）班的教室，唐墨在倒数第二排的位置坐下，唐向峰坐在他的右侧，董子杰和董小平坐在他身后，是全班最后一排。
唐墨挑选坐在末位是有自己打算的，虽然他的手指功夫已经练到左右手各自同时控制4片刀片，且已经练习雕刻，但他还远没达到融合贯通的境界。
出海前他跟随宋岳庭学习“潮菜”，最多也只能左右手各执一刀同时进行雕刻，但他还无法像师傅一样8刀齐舞。
他还需要加紧训练，在脑海里构建雕刻图像的同时，把这个目标作品分解成八块，控制着8柄雕刻刀分工协作，最终完成想要的作品。
“十指乾坤雕刻法”是唐墨一直以来最想学的技法，不仅因为它技术华丽，还因为他高超的御刀技巧和对练习心分多用的巨大帮助。
唐墨在自己的小世界里想得出神，突然听到全班一阵哗然，还隐约听到唐向峰在呼叫自己的声音。